Att möta barnet/eleven...

Viktigt är att ta tid... Lyssna... Lyssna på vad barnet/eleven har att säga... eleverna har många konstruktiva idéer.. många gånger bättre än de vuxna... och tillsammans med eleven komma fram till tankegångar som hjälper för fortsatt gång...

Som pedagog gäller det att upptäcka vilka färdigheter som varje barn/elev har och behöver utveckla....Svensk skola är en skola för alla... en skola där elever har plats...

I en barngrupp finns det nästan alltid några barn som har dolda handkapp och uppenbara svårigheter med att kunna hantera vissa situationer... vissa kan reagera med starka aggressiva utbrott... Hur möter vi barnet/eleven??? vi måste se till vad som orsakade utbrottet.... kan det vara en förändring i miljön eller i rutiner, eller en frustration som kan ha utlöst utbrottet.... det kan vara litet eller stort.... men för barnet/eleven kan det vara förödande.... en ohanterlig situation för barnet/eleven.... Men det är pedagogens roll att vägleda och guide eleven på rätt väg igen.... en väg som kan vara lite guppig och kanske lite snirklig.... Små korta mål.... uppmuntran och tillmötesgående för alla situationer måste man ha.