Fortsätt till huvudinnehåll

Fritids..... Lokalbyte....

En tanke....
Sveriges alla Fritidshem.... hur kommer det sig att det är så många fritids som har sin verksamhet på skolan då skolan har lov....

Skulle det inte vara bättre för alla barn om kommunen och alla de fritids som finns hade sin verksamhet förflyttad en tid över sommaren...
Skolan ska ändå ses över med städning med mera... eller viss form av renovering... och då ska barnen som inte har hela sommaren ledig vistas i dessa lokaler....

Vissa elever/barn har inte semester alls från skolan då föräldrar inte kan kanske ta ledigt från sina arbeten.... dessa barn går i skolan året om.... och vi vet alla att vi behöver ett break.....
Skulle då kommunen/skolan flytta sin fritidsverksamhet för en tid till ett annat ställe än att vara på skolan i några veckor...
Dessa barn skulle då få en chans till att få uppleva sommaren lite mera... att inte behöva att vara på skolans asfalterade gård.... att slippa staden.... skolan.... stressen som det kan föra med sig...
Att få vara i lokaler som ligger nära naturen... nära ett bad eller liknande... med mera möjligheter för att kunna få känna av sommaren...

Att ha en genomplanerad sommar som inte säger att ekonomin är ansträngd... där fritidsverksamheten har en möjlighet till att kunna göra något med och tillsammans med barnen som måste vistas där större delen av sitt sommarlov....
Sommarlovet är ändå 10 veckor.... Tänk dig att vara tioveckor på ett och samma ställe dag ut och dag in utan att mera kunna vara i de lokaler som skolan har att erbjuda... och inte kunna åka någonstans för att ekonomin säger NEJ....

NEJ KOMMUNERNA OCH HELA VERKSAMHETEN FÖR SVERIGES ALLA FRITIDSHEM BORDE SES ÖVER HUR DEN FUNGERAR ÖVER SOMMAREN....


Kommentarer

Populära inlägg i den här bloggen

Mitt namn...

 Många gånger har jag skämts för mitt namn för att det är så udda... andra gånger har jag varit stolt över mitt namn... Som barn sa alla mitt hela namn och inget annat... jag hade inte "nickname" heller... det var inte förrän jag kom upp i högstadiet som jag blev kallad Gunsan eller Myran... Jag svarade på båda dessa namn... dessa namn hängde med mig fram tills gymnasiet tog slut... sedan blev man liksom "vuxen" på något konstigt sätt...eller... hur det nu var... I alla fall så träffade jag en kille vars mamma hade liknade namn som mig så han kortade liksom av mitt namn och kallade mig bara för Eva... Ett namn som sedan har blivit kvar sedan dess. Visst använder jag mitt hela namn då jag skriver under och då jag är till sjukhuset, tandläkaren, med mera... men det är ju så att då står ju mitt hela namn och det är ju mitt tilltalsnamn som då används.... Eva är ju bara mitt halva namn liksom. Det är min familj sedan barndomen och min närmaste barndomsvän som säger hela...

Wordfeud

Spelar WORDFEUD.... Hur kul som helst... Ett spels som man ska bilda ord på de bokstäver man har fått över en spelplan och skapa så långa och bra kombinationer av det man har... och varje bokstav har poäng... och vidare kan man få mera poäng beroende var på planen man kan lägga sina bokstäver... Spelet är det samma som Alfapet.... och är lika kul.... skillnaden är att man spelar Wordfeud i mobilen... spelet kan pågå i flera dagar om man så skulle vilja... och man spelar med dem man känner och kan även spela med okända personer.... och det är lite spännande det kan jag tycka. Just nu har jag 13 spel i gång samtidigt... jag är då inte alltid den som är jätte aktiv av mig men när jag finner stunden att svara på någons spel så gör jag det....

Pedagoger som lär av och med varandra

Lyssna på varandra och se.... på arbetsplatsen arbetar vi i arbetslag och i nätverk.... vi har möjligheter till dialoger med varandra och med andra som hela tiden ger oss möjlighet för nytänkande och för insyn i nya möjligheter . Samarbete med varandra skapar broar som ger tillfällen till kunskap för pedagoger och för elever... Lärarrummet... Planeringstiden... studiedagar.... alla ger dem möjligheter för att lära av varandra och för att kunna utvecklas som pedagog.... Nätverksarbete blir mötesplatser där pedagoger bildar en lärande grupp som söker kunskap och delar med sig av sin kunskap.... utveckling  och samverkan är  orden för processen.... Frågor att ställa..... Hur lyfter vi fram olikheten som en tillgång i gruppen? Hur ger vi barnen möjlighet att vara delaktiga kring val av innehåll i sin egen vardag? Hur och när ger vi barnen möjlighet att reflektera tillsammans? Hur synliggör vi barnens förmågor? Hur ger vi barnen möjlighet att använd...