Fortsätt till huvudinnehåll

Egen kursplan för Fritidshemmen...

Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén nämner på sidan för Lärarförbundet att "Fritidshemmen behöver en egenkursplan."

Elev antalet har ökat de senaste årtiondet på landets alla fritidshem..... från drygt 30 barn på avdelning/grupp till dryga 38 barn i dagsläget.... är detta rimligt kan man fråga sig.... Fritids är en stor och viktig del i barnens vardag och här tillbringar de många av veckans vakna tid.... ca 8 av 10 barn mellan sex och nio år  finns idag inskrivna på fritids. 
Fritids ska enligt Lgr11 komplettera skolan och erbjuda en meningsfull verksamhet och stödja barnens intellekt och den sociala och den emotionella utvecklingen.... 

Otydliga mål i för vad fritidshemmet har att jobba med och vad som ska innehålla i en meningsfull fritidsverksamhet är oftast en brist på fritids.... Skolinspektionen har flera ggr härleds till att det är just otydligheten i styrdokumentet och vad skolan står för och vad som ska göras för att få en meningsfull fritidsverksamhet.... många vet inte i skolan att Läroplanen även gäller för fritidshemmen och inte bara skolan.... 

Behöver Fritidshemmen en egen kursplan???


Ur Lgr11: Skollagen föreskriver att utbilningen inom varje skolform och inom fritidshemmet ska vara likvärdig, oavsett var i landet den anordnas. 

Lärarförbundet har föreslagit för regeringen att få utforma en kursplan för just fritids... Politikerna har inte helt varit med på noterna för ändå målet ännu... Lärarförbundet har tidigare kommit med ett förslag för en kursplan för de fritidspedagogiska verksamheterna som har överlämnats till utbildningsministern Björklund.... Om fritidshemmet fick en kursplan skulle vi komma ett steg närmare mot att just få en skola som är likvärdig i Sverige. 


Jag tror att någon form av samklang kan krävas för att fritidshemmet ska vara så lika som möjligt och att oavsett var man än i detta av långa land kan få möjlighet till likvärdigt fritidshem. 

Kommentarer

Populära inlägg i den här bloggen

Mitt namn...

 Många gånger har jag skämts för mitt namn för att det är så udda... andra gånger har jag varit stolt över mitt namn... Som barn sa alla mitt hela namn och inget annat... jag hade inte "nickname" heller... det var inte förrän jag kom upp i högstadiet som jag blev kallad Gunsan eller Myran... Jag svarade på båda dessa namn... dessa namn hängde med mig fram tills gymnasiet tog slut... sedan blev man liksom "vuxen" på något konstigt sätt...eller... hur det nu var... I alla fall så träffade jag en kille vars mamma hade liknade namn som mig så han kortade liksom av mitt namn och kallade mig bara för Eva... Ett namn som sedan har blivit kvar sedan dess. Visst använder jag mitt hela namn då jag skriver under och då jag är till sjukhuset, tandläkaren, med mera... men det är ju så att då står ju mitt hela namn och det är ju mitt tilltalsnamn som då används.... Eva är ju bara mitt halva namn liksom. Det är min familj sedan barndomen och min närmaste barndomsvän som säger hela...

Skriver o skriver.... Rapporten ska vara inne senast idag....

Det som jag skriver om är dyslexi, läs- och skrivsvårigheter.... en funktionsnedsättning. Oförklarliga svårigheter med skriftspråket, som en koppling mellan det talade språket och de skrivna symbolerna, bokstäverna och orden.  Att kunna läsa och skriva är för de flesta  en självklar förmåga, som man inte reflekterar så ofta över... många gånger bemöts många med dyslexi som obegåvade och vad som är värre är att de ofta inte erbjuds någon bra hjälp.... Intelligensnivån har inget med dyslexin att göra och alla samhällsklasser och kulturer, dock visar det sig mest bland hos högt begåvade personer.... Dyslexin kan vara i olika grader, från lätta former av bokstavsväxling till nästan oöverkomliga svårigheter att läsa och skriva. Men alla som har svårt med att läsa och skriva har inte dyslexi.... dessa svårigheter kan har en annan förklaring, så som att inte fått en tillfredsställande utbildning...  Detta är något av det som jag skriver om i min rapport som måste bli ...

Vad har hänt? och Vad händer?

 Oj oj oj... ja det är ju inte allt för ofta som jag är här inne. Man kan ju undras vad som har hänt genom åren.  Till att börja med måste man tillbaka till förra inlägget som var 2021.... Alltså 3 år sedan.... tänk att det redan har gått tre år...  Bor än kvar i lägenheten. Min yngsta har flyttat ut och bor numera i Norrköping där hon går i skolan. Hon går nu andra året på gymnasiet. Hon kommer hem på helgerna turligt nog. Nästa sommar tar hon studenten. Wow vad tiden gått fort här.  Jobbar i Norrköpingskommun som lärare på en liten skola utanför Norrköping och trivs tämligen bra med undantag från några. Eleverna är magiska och ledningen fungerar bra. Har nu jobbat på skolan i snart tre hela läsår. Just nu har jag en årskurs fyra med 19 elever i klassen. Har så mycket som jag vill dela med mig till mina elever. Ser fram mot en fortsatt framtid tillsammans med dem.  Familjen i övrigt.... Min äldsta son studerar och har studerat it och lite annat, han levern ensa...